- 及时做好交费工作，勿忘刷卡。
- 欢迎家长朋友积极和老师交流，及时了解宝贝的情况。
- 调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。
- 继续做好《幼儿成长档案》的发放和回收工作。请家长配合做好记录。
- 和孩子交流寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
- 入园时家长要向老师交代孩子假期在家中是情况，有利于老师与孩子的沟通。
- 和孩子回忆寒假里的收获，和孩子一起看看照片说一说，鼓励孩子讲给小朋友和老师听。
- 提供一些妈妈用的物品。如：拎包、唇膏、项链、围裙、头巾等，让孩子在娃娃家模仿扮演妈妈。
- 家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜地送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。
- 家长在家可针对主题活动引导孩子了解妈妈的职业及工作情况等，以丰富孩子的经验，为主题开展做好铺垫。
- 入园的头几天，家长可以稍早一些接孩子。接孩子时，向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，及时表扬孩子的进步。
- 请幼儿带一张妈妈的照片。布置“我的好妈妈”专栏，幼儿可在专栏前向同伴介绍自己的好妈妈或对照片表达表现。
- 有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往，使孩子进一步积累与人交往的技能与经验。如果有条件，让孩子们结伴上幼儿园。
- 妈妈给孩子介绍他小时候如何关心他的事情。说说妈妈是怎么关心孩子的，特别说说孩子生病，进步时妈妈的心理感受，让孩子深深体会妈妈的爱。
- 在入园前的一段日子，让孩子回忆幼儿园里多种多样的玩具，回忆老师、小朋友一起的愉快体验，以引起孩子对早日回幼儿园的向往，消除孩子对陌生环境的恐惧感。
- 按照老师的要求准备好开学要带入园的物品（被子、两包纸巾，室内拖鞋，小班新生要带换洗裤子）中大班的孩子可以学着自己整理物品，到园将物品放入规定的地方。
- 要进一步加强孩子生活自理能力的训练。如：独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的习惯，便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。
- 必须坚持天天送孩子上幼儿园。进园后将孩子送到班里立即转身就走，要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天，最多两周，孩子就能基本适应幼儿园的生活。如果父母送送停停，孩子就会长期不能适应集体生活。